Erasmus 2021-2027
“Erasmus +” 2021-2027
Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών/Εθνική Μονάδα Συντονισμού για το πρόγραμμα Erasmus+ (εφεξής «Εθνική Μονάδα») απένειμε στο 5ο Λύκειο Ιωαννίνων την Διαπίστευση Erasmus στο πλαίσιο της Βασικής Δράσης 1 του νέου προγράμματος (2021-2027) στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης.
Η Διαπίστευση απονεμήθηκε μετά από αξιολόγηση της αίτησης που υποβλήθηκε στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Πρόσκλησης Υποβολής Προτάσεων για Διαπίστευση-EAC/A02/2020 στους τομείς της σχολικής εκπαίδευσης, της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και της εκπαίδευσης ενηλίκων και ισχύει από 1 Μαρτίου 2021 και λήγει την 31 Δεκεμβρίου 2027.
H απονομή της Διαπίστευσης Erasmus επιβεβαιώνει ότι ο o σχολικός οργανισμός έχει καταρτίσει σχέδιο για την υλοποίηση δραστηριοτήτων κινητικότητας στο πλαίσιο μιας ευρύτερης προσπάθειας ανάπτυξής του.
Επιπλέον, στόχος είναι η ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης της διδασκαλίας και της μάθησης μέσω της προώθησης των αξιών της συμπερίληψης, της πολυμορφίας, της ανεκτικότητας και της δημοκρατικής συμμετοχής, των γνώσεων σχετικά με την κοινή ευρωπαϊκή κληρονομιά και τον πλούτο της πολυμορφίας, καθώς και η υποστήριξη της ανάπτυξης επαγγελματικών δικτύων σε ολόκληρη την Ευρώπη.
Erasmus days
Με αφορμή τις Erasmus days πραγματοποιήθηκε και φέτος στις 14-10-2021 μια μικρή εκδήλωση στο σχολείο μας. Συμμετείχαν μαθητές δύο τμημάτων του σχολείου, του Β1 και του Γ1. Προβλήθηκαν video και παρουσιάσεις powerpoint εκπαιδευτικών που συμμετείχαν σε προγράμματα Erasmus KA1. Σημαντική ήταν η βοήθεια μαθητών του σχολείου για την προετοιμασία και την προβολή του υλικού αυτού. Ακολούθησε συζήτηση για την έννοια του Ευρωπαίου πολίτη και την αξία των Ευρωπαϊκών προγραμμάτων.
Στο πλαίσιο της διάχυσης των μαθησιακών αποτελεσμάτων του σχεδίου Erasmus KA1 που έχει αναλάβει το σχολείο μας πραγματοποιήθηκε στις 4-11-2021 επίσκεψη των μαθητών του A5 στο αρχαιολογικό μουσείο της πόλης μας. Ιδέες και προτάσεις που παρουσιάστηκαν σε εκπαιδευτικό σεμινάριο του φορέα “Europass teacher Academy” στη Βαρκελώνη αξιοποιήθηκαν για την οργάνωση της επίσκεψης. Προετοιμάστηκε κατάλληλα η εκπαιδευτική επίσκεψη, αφού διανεμήθηκαν ερωτηματολόγια στους μαθητές προκειμένου να διερευνηθούν οι μαθησιακές τους ανάγκες, οι εμπειρίες τους από προηγούμενες επισκέψεις καθώς και οι προσδοκίες τους από τη συμμετοχή τους σε ανάλογες δράσεις. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης χρησιμοποιήθηκαν ομαδοσυνεργατικές πρακτικές και δημιουργήθηκαν από τους εκπαιδευτικούς κατάλληλα φύλλα εργασίας που βοήθησαν τους μαθητές να προσεγγίσουν πιο βιωματικά τα εκθέματα του μουσείου και να «συνομιλήσουν» μαζί τους. Μετά την επίσκεψη έγινε αναστοχασμός, αξιολόγησή της και συζητήθηκαν προτάσεις για οργάνωση νέων επισκέψεων στο μέλλον με τα μεγαλύτερα δυνατά οφέλη για τους μαθητές.
Μια ακόμη εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποίησε το σχολείο μας την Τετάρτη 1-12-2021. Μαθητές του Β2 επισκέφτηκαν το Βυζαντινό Μουσείο της πόλης και με το κατάλληλο παιδαγωγικό υλικό που δημιουργήθηκε από τους εκπαιδευτικούς που τους συνόδευσαν ήρθαν σε επαφή με τα σημαντικά εκθέματα του μουσείου. Οι εκπαιδευτικές πρακτικές που αξιοποιήθηκαν για την προετοιμασία, την οργάνωση και την αξιολόγηση της επίσκεψης αποτέλεσαν προϊόν έμπνευσης από την παρακολούθηση σχετικού ευρωπαϊκού επιμορφωτικού σεμιναρίου στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus KA1. 2020.
